eprintid: 10389
rev_number: 6
eprint_status: archive
userid: 48
dir: disk0/00/01/03/89
datestamp: 2026-01-07 02:26:17
lastmod: 2026-01-07 02:26:17
status_changed: 2026-01-07 02:26:17
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Diska, Putri Alifya
creators_NPM: 037120028
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Lina, Novita
contributors_name: Rini, Sri Indriani
contributors_NIDN: 0412117404
contributors_NIDN: 0407118204
corp_creators: Universitas Pakuan
corp_creators: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
corp_creators: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
title: PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN
MENGGUNAKAN EDUCAPLAY PADA SUBTEMA KEWAJIBAN
DAN HAKKU DI RUMAH
Pendekatan Research And Development
Pada Peserta didik Kelas III Di Sekolah Dasar Negeri Ciheuleut 02
Kota Bogor Semester Genap Tahun Ajaran 2023/2024
ispublished: pub
subjects: 23
divisions: Pro_pgsd
full_text_status: none
abstract: Diska Putri Alifya 037120028. Pengembangan Evaluasi Pembelajaran
Menggunakan Educaplay pada Subtema Kewajiban dan Hakku di Rumah.
Penelitian ini untuk menghasilkan produk evaluasi pembelajaran menggunakan
educaplay pada subtema kewajiban dan hakku di rumah, di kelas III-A SDN
Ciheuleut 02 dengan jumlah 23 peserta didik. Pengembangan produk ini
menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,
Evaluation). Penelitian dimulai dengan melakukan analisis kebutuhan, analisis
kurikulum, analisis peserta didik dan desain produk. Kemudian
mengembangkan produki evaluasi pembelajaran, melakukan validasi ahli lalu
melakukan uji coba terbatas evaluasi pembelajaran menggunakan educaplay
pada subtema kewajiban dan hakku di rumah pada responden yang telah
ditentukan. Hasil penelitian validasi dari ahli materi, ahli bahasa dan ahli media
menunjukkan bahwa evaluasi pembelajaran menggunakan educaplay ini
sangat valid dan sangat layak digunakan dengan memperoleh persentase ratarata sebesar 93,32%. Pada tahap uji coba dibatasi sebanyak 23 peserta didik
memberikan responden dengan sangat baik dan sangat menarik digunakan
dengan memperoleh persentase rata-rata sebesar 88,52%. Berdasarkan hasil
penelitian dapat disimpulkan bahwa evaluasi pembelajaran menggunakan
educaplay pada subtema kewajiban dan hakku di rumah yang dikembangkan
pada penelitian ini terbukti valid, mudah dan menarik untuk digunakan peserta
didik serta layak untuk dipelajari.
Kata kunci: Pengembangan, Evaluasi Pembelajaran , Educaplay
date: 2024
date_type: published
institution: Universitas Pakuan
department: PGSD
thesis_type: Skripsi
thesis_name: Sarjana
citation:   Diska, Putri Alifya  (2024) PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN EDUCAPLAY PADA SUBTEMA KEWAJIBAN DAN HAKKU DI RUMAH Pendekatan Research And Development Pada Peserta didik Kelas III Di Sekolah Dasar Negeri Ciheuleut 02 Kota Bogor Semester Genap Tahun Ajaran 2023/2024.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.