http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/10461 2026-04-18T02:20:33Z info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata http://eprints.unpak.ac.id/10461/ Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Quizwhizzer Pada Mata Pelajaran Ipas Materi Norma Dalam Adat Istiadat Daerahku. Fidya, Maysitta Adhiya PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Fidya Maysitta Adhiya. 037120087. “Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Quizwhizzer Pada Mata Pelajaran IPAS Materi Norma dalam Adat Istiadat Daerahku” untuk peserta didik kelas IV di SD Negeri Tonjong 1. Metode penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Penelitian ini melibatkan 37 peserta didik dan pada proses validasi serta uji coba evaluasi pembelajaran yang telah dikembangkan. Validasi dilakukan oleh tiga ahli, yaitu ahli media, ahli bahasa, dan ahli materi, dengan hasil validasi ahli media sebesar 86%, hasil validasi ahli bahasa sebesar 100%, dan hasil validasi ahli materi sebesar 84%, dengan rata-rata hasil 90% yang termasuk pada kriteria “Sangat Layak”. Hasil uji coba menunjukkan skor rata-rata 93,5% dari peserta didik. Dari hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa evaluasi pembelajaran yang dikembangkan sangat efektif dan praktis untuk digunakan dalam mengukur pemahaman peserta didik terhadap materi norma dalam adat istiadat daerahku. Kata Kunci: Evaluasi Pembelajaran, Quizwhizzer, Norma dalam Adat Istiadat Daerahku 2024 Thesis NonPeerReviewed Fidya, Maysitta Adhiya (2024) Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Quizwhizzer Pada Mata Pelajaran Ipas Materi Norma Dalam Adat Istiadat Daerahku. Skripsi thesis, Universitas Pakuan. info:eu-repo/semantics/humanStartPage