eprintid: 10492
rev_number: 6
eprint_status: archive
userid: 46
dir: disk0/00/01/04/92
datestamp: 2026-04-18 02:45:48
lastmod: 2026-04-18 02:45:48
status_changed: 2026-04-18 02:45:48
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Wijaya, Moch Sufi
creators_NPM: 065120126
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Simorang, Boldson
contributors_name: Tu Sa'diah, Halimah
corp_creators: Universitas Pakuan
corp_creators: Fakultas Matematika dan Ilmu Pnegetahuan Alam
corp_creators: Program Studi Ilmu Komputer
title: PENERAPAN METODE POHON KEPUTUSAN PADA GAME
EDUKASI “JELAJAH MATEMATIKA” SEBAGAI MEDIA
ALTERNATIF BELAJAR UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR
ispublished: pub
subjects: QK
divisions: sch_ecs
full_text_status: none
abstract: PENERAPAN METODE POHON KEPUTUSAN PADA GAME
EDUKASI “JELAJAH MATEMATIKA” SEBAGAI MEDIA
ALTERNATIF BELAJAR UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR
Moch. Sufi Wijaya1
, Boldson Situmorang2
, Halimah Tus Sa’diah3
Email: hariyantokicong@gmail.com
Program Studi Ilmu Komputer, FMIPA Universitas Pakuan
Abstrak
Pembelajaran matematika di sekolah dasar masih menghadapi berbagai kendala, terutama
rendahnya minat belajar siswa akibat metode pembelajaran konvensional yang cenderung satu
arah. Berdasarkan kondisi tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menerapkan metode pohon
keputusan (decision tree) pada game edukasi “Jelajah Matematika” sebagai media alternatif
pembelajaran bagi siswa sekolah dasar kelas 4 dan 5 di SDN Leuwinutug 02. Metode
pengembangan yang digunakan adalah Game Development Life Cycle (GDLC) yang meliputi
tahap inisiasi, pra-produksi, produksi, pengujian, beta, dan rilis. Game dikembangkan
menggunakan Construct 2 dengan penerapan algoritma rule based logic (if–then–else) sebagai
implementasi metode pohon keputusan. Materi pembelajaran yang diangkat meliputi perkalian,
pembagian, dan pengurangan untuk kelas 4, serta bilangan cacah, KPK, FPB, geometri, dan
bangun datar untuk kelas 5. Hasil pengujian menunjukkan bahwa game edukasi “Jelajah
Matematika” dapat meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar siswa, yang ditunjukkan oleh
peningkatan nilai siswa di atas KKM serta respons positif dari hasil kuesioner. Dengan demikian,
game edukasi berbasis metode pohon keputusan ini layak digunakan sebagai media alternatif
pembelajaran matematika di sekolah dasar.
Kata Kunci: Game edukasi, matematika, pohon keputusan , rule based logic, sekolah dasar.
date: 2025-01-21
date_type: published
institution: Universitas Pakuan
department: Fakultas Matematika dan Pengetahuan Alam
thesis_type: Skripsi
thesis_name: Sarjana
citation:   Wijaya, Moch Sufi  (2025) PENERAPAN METODE POHON KEPUTUSAN PADA GAME EDUKASI “JELAJAH MATEMATIKA” SEBAGAI MEDIA ALTERNATIF BELAJAR UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.