@prefix epid: <http://eprints.unpak.ac.id/id/> .
  @prefix eprel: <http://eprints.org/relation/> .
  @prefix bibo: <http://purl.org/ontology/bibo/> .
  @prefix dc: <http://purl.org/dc/elements/1.1/> .
  @prefix foaf: <http://xmlns.com/foaf/0.1/> .
  @prefix rdfs: <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#> .
  @prefix void: <http://rdfs.org/ns/void#> .
  @prefix cc: <http://creativecommons.org/ns#> .
  @prefix geo: <http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#> .
  @prefix rdf: <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#> .
  @prefix xsd: <http://www.w3.org/2001/XMLSchema#> .
  @prefix skos: <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#> .
  @prefix owl: <http://www.w3.org/2002/07/owl#> .
  @prefix event: <http://purl.org/NET/c4dm/event.owl#> .
  @prefix ep: <http://eprints.org/ontology/> .
  @prefix dct: <http://purl.org/dc/terms/> .

<>
	foaf:primaryTopic <http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/10533>;
	rdfs:comment "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^xsd:string .

<http://eprints.unpak.ac.id/10533/>
	dc:format "text/html";
	dc:title "HTML Summary of #10533 \n\nPerbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Guided Inquiry dengan Model Pembelajaran Learning Cycle terhadap Hasil Belajar Biologi.\n\n";
	foaf:primaryTopic <http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/10533> .

<http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/10533#authors>
	rdf:_1 <http://eprints.unpak.ac.id/id/person/ext-e51ecc7e9060bcbf7ab3681649e132c1> .

<http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/10533>
	<http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS> <http://eprints.unpak.ac.id/id/person/ext-18feeb5b4390044ef3af8de88b74d0e9>,
		<http://eprints.unpak.ac.id/id/person/ext-c7325affdbd78f6c134f971dc5d5da5f>;
	bibo:abstract "WINARTI. 036113032. Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Guided\r\nInquiry dengan Model Pembelajaran Learning Cycle terhadap Hasil Belajar\r\nBiologi. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Dibawah Bimbingan Dra. R Teti\r\nRostikawati, M.Si. dan Dra. Susi Sutjihati, M.Si.\r\nTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar\r\nBiologi pada materi Jaringan kelas XI semester I dengan menggunakan model\r\npembelajaran Guided Inquiry dengan Learning Cycle di SMA Negeri 1 Sukaraja\r\nKabupaten Bogor. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April sampai dengan\r\nOktober 2017. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1\r\nSukaraja tahun ajaran 2017/2018. Teknik pengumpulan sampel dilakukan dengan\r\nmenggunakan Chuster Random Sampling. Sampel yang digunakan adalah kelas XI\r\nIPA 1 dengan model perlakuan Guided Inquiry berjumlah 28 siswa, dan kelas XI IPA\r\n2 dengan model perlakuan Learning Cycle berjumlah 31 siswa. Berdasarkan hasil uji\r\nt pada taraf signifikansi 5% diperoleh nilai thitung sebesar 9,533, sedangkan ttabel\r\nsebesar 2,002 sehingga didapatkan nilai thitung > ttabel. Dengan demikian HO ditolak dan\r\nHa diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar\r\nbiologi siswa yang menggunakan model pembelajaran Guided Inquiry dengan\r\nmodel pembelajaran Learning Cycle. Dimana model pembelajaran Guided Inquiry\r\ndengan skor N-Gain sebesar 77,75 menunjukan pengaruh yang lebih signifikan\r\ndibandingkan dengan model pembelajaran Learning Cycle dengan skor N-Gain\r\nsebesar 48,58.\r\nKata Kunci: Guided Inquiry, Learning Cycle, Hasil Belajar Biologi."^^xsd:string;
	bibo:authorList <http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/10533#authors>;
	bibo:status <http://purl.org/ontology/bibo/status/published>;
	dct:creator <http://eprints.unpak.ac.id/id/org/ext-6bd4048d265ad8e32a52959da5558901>,
		<http://eprints.unpak.ac.id/id/org/ext-800a45801500b219bb914536dbd9a864>,
		<http://eprints.unpak.ac.id/id/org/ext-182592720cf2dc8777e866c72e05702d>,
		<http://eprints.unpak.ac.id/id/person/ext-e51ecc7e9060bcbf7ab3681649e132c1>;
	dct:date "2017";
	dct:isPartOf <http://eprints.unpak.ac.id/id/repository>;
	dct:issuer <http://eprints.unpak.ac.id/id/org/ext-652aaadd972ecf0ca3746430d591a93b>,
		<http://eprints.unpak.ac.id/id/org/ext-800a45801500b219bb914536dbd9a864>;
	dct:subject <http://eprints.unpak.ac.id/id/subject/22>;
	dct:title "Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Guided Inquiry dengan Model Pembelajaran Learning Cycle terhadap Hasil Belajar Biologi."^^xsd:string;
	rdf:type bibo:Article,
		bibo:Thesis,
		ep:EPrint,
		ep:ThesisEPrint;
	rdfs:seeAlso <http://eprints.unpak.ac.id/10533/> .

<http://eprints.unpak.ac.id/id/subject/22>
	rdf:type skos:Concept;
	skos:prefLabel "PENDIDIKAN BIOLOGI" .

<http://eprints.unpak.ac.id/id/org/ext-6bd4048d265ad8e32a52959da5558901>
	foaf:name "Pendidikan Biologi"^^xsd:string;
	rdf:type foaf:Organization .

<http://eprints.unpak.ac.id/id/org/ext-652aaadd972ecf0ca3746430d591a93b>
	dct:isPartOf <http://eprints.unpak.ac.id/id/org/ext-800a45801500b219bb914536dbd9a864>;
	foaf:name "Pendidikan Biologi, Universitas Pakuan"^^xsd:string;
	rdf:type foaf:Organization .

<http://eprints.unpak.ac.id/id/org/ext-800a45801500b219bb914536dbd9a864>
	dct:hasPart <http://eprints.unpak.ac.id/id/org/ext-652aaadd972ecf0ca3746430d591a93b>;
	foaf:name "Universitas Pakuan"^^xsd:string;
	rdf:type foaf:Organization .

<http://eprints.unpak.ac.id/id/org/ext-182592720cf2dc8777e866c72e05702d>
	foaf:name "Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan"^^xsd:string;
	rdf:type foaf:Organization .

<http://eprints.unpak.ac.id/id/person/ext-18feeb5b4390044ef3af8de88b74d0e9>
	foaf:familyName "R.Teti"^^xsd:string;
	foaf:givenName "Rostikawati"^^xsd:string;
	foaf:name "Rostikawati R.Teti"^^xsd:string;
	rdf:type foaf:Person .

<http://eprints.unpak.ac.id/id/person/ext-c7325affdbd78f6c134f971dc5d5da5f>
	foaf:familyName "Susi"^^xsd:string;
	foaf:givenName "Sutjihati"^^xsd:string;
	foaf:name "Sutjihati Susi"^^xsd:string;
	rdf:type foaf:Person .

<http://eprints.unpak.ac.id/id/person/ext-e51ecc7e9060bcbf7ab3681649e132c1>
	foaf:familyName "Winarti"^^xsd:string;
	foaf:givenName "Winarti"^^xsd:string;
	foaf:name "Winarti Winarti"^^xsd:string;
	rdf:type foaf:Person .