Martina, Marta Gultom (2022) Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Kekayaan Sumber Energi di Indonesia : Studi Kurikulum 2013 Dengan Pendekatan Penelitian Eksperimen Quasi pada kelas IV A dan IV B di Sekolah Dasar Negri Lebakwangi Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Ajaran 2021/2022. Skripsi thesis, Universitas Pakuan.