…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/10576

http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/10576
type: Thesis
type: Article
title: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Melalui Penerapan Model Pembelajaran Cooperation Cooperative (Co-op Co-op) dengan Course Review Horay (CRH) : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI MIPA 4 SMAN 1 Sukaraja Kabupaten Bogor.
abstract: Nurlela. 036113056. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Melalui Penerapan Model Pembelajaran Cooperation Cooperative (Co-op Co-op) dengan Course Review Horay (CRH). Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dra. R. Teti Rostikawati, M.Si dan Dra. Triasianingrum, S.U. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas di salah satu SMA Negeri Kabupaten Bogor. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar biologi melalui penerapan model pembelajaran Cooperation Cooperative (Co-op Co-op) dengan Course Review Horay (CRH). Subjek penelitian sebanyak 35 siswa di kelas XI MIPA 4. Penelitian dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Setiap akhir siklus dilakukan evaluasi menggunakan instrumen yang telah diuji validitas dan reabilitasnya. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran Co-op Co-op dengan CRH dapat meningkatkan hasil belajar biologi. Hal ini terlihat dari nilai rata-rata hasil belajar kognitif dan afektif siswa kelas XI MIPA 4. Pada siklus 1 nilai rata-rata hasil belajar kognitif siswa sebesar 77,48 dengan persentase ketuntasan 71,43% dan pada siklus 2 meningkat nilai rata-ratanya menjadi 79,86 dengan persentase ketuntasan 77,14%. Pada hasil belajar afektif, rata-rata nilai hasil belajar siklus 1 sebesar 78,43 dengan persentase siswa yang mencapai kategori sangat baik 74,29% dan mengalami peningkatan pada siklus 2 rata-rata nilai menjadi 79,90 dengan persentase siswa yang mencapai kategori sangat baik 77,14%. Berdasarkan hasil yang telah dicapai maka penerapan model pembelajaran Co-op Co-op dengan CRH dapat meningkatkan hasil belajar biologi kelas XI MIPA 4 SMAN 1 Sukaraja Kabupaten Bogor. Kata kunci: Cooperation Cooperative (Co-op Co-op), Course Review Horay (CRH), Hasil belajar.
date: 2018
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
subject: PENDIDIKAN BIOLOGI

Universitas Pakuan
type: Organization

Pendidikan Biologi, Universitas Pakuan
type: Organization

Nurlela Nurlela
type: Person
given name: Nurlela
family name: Nurlela

Rostikawati Teti
type: Person
given name: Rostikawati
family name: Teti

Triasianingrum Triasianingrum
type: Person
given name: Triasianingrum
family name: Triasianingrum

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
type: Organization

Pendidikan Biologi
type: Organization

http://eprints.unpak.ac.id/10576/
title: HTML Summary of #10576 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Melalui Penerapan Model Pembelajaran Cooperation Cooperative (Co-op Co-op) dengan Course Review Horay (CRH) : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI MIPA 4 SMAN 1 Sukaraja Kabupaten Bogor.
format: text/html
primary topic: http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/10576

PENDIDIKAN BIOLOGI
type: Concept