@phdthesis{eprintsunpak9880,
           title = {Analisis Interaksi Sosial Anak Autis : Pendekatan Penelitian Kualitatif Studi Kasus
Pada Peserta Didik Kelas II Sekolah Dasar Negeri Semeru 6 Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2024/2025.},
          school = {Universitas Pakuan},
            year = {2025},
          author = {Anugrah Sulistya},
             url = {http://eprints.unpak.ac.id/9880/},
        abstract = {Sulistya Anugrah. 037121116. ?Analisis Interaksi Sosial Anak Autis? .
Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan 2025. Penelitian ini menggunakan
Studi Kasus dengan Penelitian Kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada
peserta didik kelas II SDN Semeru 6 Kota Bogor, semester genap bulan
mei tahun ajaran 2024/2025. Teknik pengumpulan data meliputi observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Fokus utama penelitian ini mencakup pola
interaksi sosial anak autis di lingkungan sekolah, faktor-faktor yang
memengaruhi interaksi tersebut, serta strategi mengatasi hambatan
interaksi sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek sering
menyendiri, meskipun menunjukkan ketertarikan untuk berinteraksi dengan
teman sebaya secara terbatas. Subjek mampu merespon ketika namanya
dipanggil dan cenderung sensitif terhadap suara keras. Pola komunikasi
yang ditunjukkan masih bersifat kaku dan formal. Strategi yang digunakan
guru untuk meningkatkan kemampuan interaksi sosial anak mencakup
pembiasaan komunikasi verbal dan pendekatan bermain bersama teman
sebaya. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dukungan dari lingkungan
sekitar, terutama guru, orang tua dan teman sebaya, berperan penting
dalam mengembangkan kemampuan interaksi sosial anak autis.
Kata kunci : Autis, Interaksi Sosial}
}