eprintid: 9918
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 48
dir: disk0/00/00/99/18
datestamp: 2025-09-15 07:27:25
lastmod: 2025-09-15 07:27:25
status_changed: 2025-09-15 07:27:25
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Anita, Nuryana
creators_NPM: 037120059
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Yuli, Mulyawati
contributors_name: Tatang, Muhajang
contributors_NIDN: 0417057704
contributors_NIDN: 0405056904
corp_creators: Universitas Pakuan
corp_creators: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
corp_creators: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
title: Pengembangan Instrumen Penilaian Menggunakan Quizizz pada Tema Peristiwa dalam Kehidupan Subtema Peristiwa Mengisi Kemerdekaan : Penelitian Research and Development (R&D) pada Peserta Didik Kelas V di Sekolah Dasar Negeri Cipambuan Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2023/2024.
ispublished: pub
subjects: 23
divisions: Pro_pgsd
full_text_status: public
abstract: Anita Nuryana. 037120059. Pengembangan Instrumen Penilaian Menggunakan Quizizz Pada Tema Peristiwa dalam Kehidupan Subtema Peristiwa Mengisi Kemerdekaan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan metode ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Penelitian ini diawali dengan mengumpulkan informasi kebutuhan dan masalah yang ada di sekolah dasar, membuat desain instrumen penilaian, melakukan validasi produk kepada ahli, merevisi produk, dan setelah itu melakukan uji coba instrumen penilaian kepada peserta didik. Subyek pada penelitian ini adalah guru kelas V dan peserta didik kelas V SDN Cipambuan Kabupaten Bogor tahun akademik 2023/2024 dengan jumlah 20 peserta didik. Hasil coba kelayakan instrumen peniaian menggunakan quizizz menunjukkan bahwa produk ini sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran. Hal tersebut dibuktikan dari hasil angket respon validator ahli media 92,50%, ahli Bahasa 100% ,ahli materi dosen 97% dan ahli materi guru 97,18% dengan memperoleh rata-rata persentase sebesar 96,67%, serta angket respon peserta didik yang memperoleh rata-rata persentase sebesar 97,8%.
Kata Kunci: Pengembangan, Instrumen Penilaian, Quizizz
date: 2024
date_type: published
institution: Universitas Pakuan
department: PGSD
thesis_type: Skripsi
thesis_name: Sarjana
citation:   Anita, Nuryana  (2024) Pengembangan Instrumen Penilaian Menggunakan Quizizz pada Tema Peristiwa dalam Kehidupan Subtema Peristiwa Mengisi Kemerdekaan : Penelitian Research and Development (R&D) pada Peserta Didik Kelas V di Sekolah Dasar Negeri Cipambuan Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2023/2024.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.   
document_url: http://eprints.unpak.ac.id/9918/1/Anita%20Nuryana%20.pdf