relation: http://eprints.unpak.ac.id/9965/
title: Perbedaan Hasil Belajar Biologi  Menggunakan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining dan  Group Investigation
creator: Nur, Islamiati
subject: PENDIDIKAN BIOLOGI
description: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif-eksperimen. Penelitian ini  bertujuan untuk mengetahui hasil belajar biologi siswa antara model pembelajaran  Student Facilitator And Explaining dan Group Investigation pada materi Protista  dan Jamur (Fungi). Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April- November 2018.  Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 1 dan MIPA 3 di SMA  Negeri 1 Ciampea tahun akademik 2018/2019. Teknik pengambilan sampel  menggunakan Sampling Purposive. Sampel untuk kelas eksperimen adalah kelas  XI MIA 1 yang diberikan perlakuan model pembelajaran Student Facilitator And  Explaining dengan jumlah 30 siswa, dan XI MIA 3 yang diberikan model  pembelajaran Group Investigation dengan jumlah 30 siswa. Berdasarkan hasil ujit pada taraf signifikan α = 0,05 pada ranah kognitif diperoleh thitung 5,79 sedangkan  ttabel sebesar = 0,99 sehingga diperoleh nilai t hitung > t table, dengan demikian  hipotesis nol (HO) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Bedasarkan hasil  penelitian yang telah dilakukan, dapat sismpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil  belajar biologi siswa antara model pembelajaran Student Facilitator And  Explaining dan Group Investigation. Hasil belajar biologi kelompok Group  Investigation lebih baik dibandingkan dengan kelompok kelas Student Facilitator  And Explaining , hal tersebut dibuktikan dengan perolehan nilai rata-rata aspek  kognitif dari masing masing model pembelajaran.  Kata kunci : Model pembelajaran Facilitator And Explaining Dan Group  Investigation, Hasil belajar
date: 2025
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.unpak.ac.id/9965/1/NUR%20ISLAMIATI.pdf
identifier:   Nur, Islamiati  (2025) Perbedaan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining dan Group Investigation.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.