ANALISIS STRATEGI KOMUNIKASI AKADEMI KEBIDANAN PRIMA HUSADA BOGOR DALAM MEMPROMOSIKAN PENERIMAAN MAHASISWA BARU

HERFIANTORO, ARIFUL and KUSUMANINGTIAS, INTAN TRI and DURYATMO, SARDI (2021) ANALISIS STRATEGI KOMUNIKASI AKADEMI KEBIDANAN PRIMA HUSADA BOGOR DALAM MEMPROMOSIKAN PENERIMAAN MAHASISWA BARU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS PAKUAN.

Text CamScanner 09-01-2022 13.14.pdf Download (813kB)

Abstract

ARIFUL HERFIANTORO 044116218, 2021. Analisis Strategi Komunikasi Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor Dalam Mempromosikan Penerimaan Mahasiswa Baru. Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya, Universitas Pakuan Bogor. Di bawah bimbingan: Intan Trikusumaningtias dan Sardi Duryatmo. Penelitian ini untuk mengetahui strategi komunikasi apa yang dilakukan oleh Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor dalam mempromosikan penerimaan mahasiswa baru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Teknik mengumpulkan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dokumentasi. Hasil penelitian ini menggunakan analisis strategi komunikasi (periklanan, promosi penjualan, penjualan perorangan, hubungan masyarakat, pemasaran langsung) dengan menggunakan lima strategi tersebut maka kita dapat mengetahui strategi komunikasi yang digunakan Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor dalam mempromosikan penerimaan mahasisawa baru. Dari hasil penelitian ini masih mengalami penurunan jumlah mahasiswa baru dibanding dengan tahun sebelumnya. Dari strategi tersebut menunjukkan bahwa strategi yang dilakukan Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor telah berhasil menjalankan strategi dengan baik.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > ILMU KOMUNIKASI > Hubungan Masyarakat
Divisions:	Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Budaya > Ilmu Komunikasi
Depositing User:	PERPUSTAKAAN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU BUDAYA UNPAK
Date Deposited:	03 Sep 2022 01:58
Last Modified:	03 Sep 2022 01:58
URI:	http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/4083

Actions (login required)

View Item