PENGARUH SELF ESTEEM TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA (Penelitian Kausal di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kertamaya Kota Bogor Semester Gasal Tahun Pelajaran 2020/2021)

Mulyawati, Rieke Ayu Firli and Badruzzaman, Nedin and Sundari, Fitri Siti (2020) PENGARUH SELF ESTEEM TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA (Penelitian Kausal di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kertamaya Kota Bogor Semester Gasal Tahun Pelajaran 2020/2021). Skripsi thesis, Universitas Pakuan.

Text 2020 RIEKE AYU F.N.pdf Download (148kB)

Abstract

Rieke Ayu Firli Mulyawati 037116032 Pengaruh Self esteem Terhadap Efektivitas Pembelajaran Matematika. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan 2020. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Self esteem terhadap Efektivitas Pembelajaran Matematika. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kertamaya Kota Bogor. Teknik pengujian prasyarat analisis berupa uji normalitas, kemudian dilakukan pengujian homogenitas. Data yang dinyatakan normal dan homogen digunakan untuk menguji hipotesis yang hasilnya menunjukan terdapat pengaruh self esteem terhadap efektivitas pembelajaran matematika. Teknik analisis regresi korelasi sederhana menghasilkan suatu model hubungan yang dinyatakan dalam bentuk persamaan regresi yaitu Ŷ = 57,92 + 0,49X. Hasil penelitian ini ditunjukkan dengan analisis statistik yang menghasilkan koefisien korelasi (rxy) sebesar 0,415. Sedangkan koefisien determinasi sebesar 17%. Teknik analisis regresi dan korelasi sederhana self esteem dengan efektivitas pembelajaran matematika menghasilkan suatu pengaruh yang dinyatakan dalam bentuk persamaan regresi yaitu Ŷ = 57,92 + 0,49X, yang berarti setiap kenaikan unit self esteem menyebabkan kenaikan efektivitas pembelajaran sebesar 0,49 unit. Berdasarkan hasil penelitian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif self esteem terhadap efektivitas pembelajaran kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Kertamaya Kota Bogor tahun pelajaran 2020/2021. Kata kunci : Self esteem dan Efektivitas Pembelajaran

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Divisions:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	PERPUSTAKAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNPAK
Date Deposited:	03 Sep 2022 03:41
Last Modified:	15 Sep 2022 07:36
URI:	http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/4507

Actions (login required)

View Item