PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL BERBASIS CANVA PADA MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI SUMBER ENERGI Pendekatan Penelitian Research and Development pada Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar Negeri Kawungluwuk Kabupaten Cianjur Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022

Nurafrilian, Sucita and Sukmanasa, Elly and Suchyadi, Yudhie (2022) PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL BERBASIS CANVA PADA MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI SUMBER ENERGI Pendekatan Penelitian Research and Development pada Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar Negeri Kawungluwuk Kabupaten Cianjur Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022. Skripsi thesis, Universitas Pakuan.

Text Sucita Nurafrilian_037118112_PGSD.pdf Download (268kB)

Abstract

ABSTRAK Media pembelajaran merupakan salah satu komponen penting dalam proses pembelajaran. Dalam penggunaannya media pembelajaran dapat memudahkan guru dalam menyampaikan materi agar dapat diseragamkan. Selain itu dengan menggunakan media pembelajaran di kelas dapat meningkatkan antusias belajar dan meningkatkan motivasi belajar peserta didik sehingga terciptanya proses pembelajaran yang menarik, bermakna, dan menyenangkan serta tercapainya tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah inovasi pada media pembelajaran yang menarik, variatif, dan inovatif menggunakan aplikasi canva serta menguji kelayakan dan validitas terhadap media yang dikembangkan yakni media komik digital berbasis canva pada muatan pelajaran Bahasa Indonesia materi sumber energi. Jenis penelitian ini merupakan penelitian research and development dengan subjek penelitian peserta didik kelas III SDN Kawungluwuk Kab. Cianjur. Prosedur dan tahap pengembangan pada media komik digital sumber energi berbasis canva menggunakan model ADDIE yang memiliki lima tahapan, yakni analisis, desain, development, implementasi, dan evaluasi. Pengembangan media komik digital sumber energi berbasis canva secara kuantitatif dan kualitatif layak digunakan dalam pembelajaran. Hasil validasi penilaian dilakukan proses sebanyak dua kali karena dilakukannya revisi untuk menghasilkan produk yang terbaik. Hasil validator ahli media ke 1 memperoleh 91% dan ke 2 memperoleh 92%, hasil dari validator ahli bahasa ke 1 memperoleh 64% dan ke 2 memperoleh 100%, hasil dari validator ahli materi ke 1 memperoleh 84% dan ke 2 memperoleh 88%. Hasil keseluruhan dari semua validator memperoleh hasil 80% dan ke 2 memperoleh hasil 93% mengalami peningkatan. Sementara itu hasil angket respon peserta didik memperoleh 94%. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa media komik digital berbasis canva pada muatan pelajaran Bahasa Indonesia materi sumber energi sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran variatif dan inovatif dalam pembelajaran. Kata kunci : Pengembangan; Inovasi media pembelajaran, Komik Digital, Canva, Sumber Energi.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Divisions:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	PERPUSTAKAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNPAK
Date Deposited:	22 Sep 2022 07:17
Last Modified:	22 Sep 2022 07:17
URI:	http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/5449

Actions (login required)

View Item