Peningkatan Komitmen Terhadap Profesi Melalui Penguatan Pemberdayaan, Kepribadian, dan Motivasi Berprestasi Guru Tetap Yayasan SMP Swasta di Kecamatan Bogor Barat

Nursaadah, Fajriah and Setyaningsih, Sri and Retnowati, Rita (2024) Peningkatan Komitmen Terhadap Profesi Melalui Penguatan Pemberdayaan, Kepribadian, dan Motivasi Berprestasi Guru Tetap Yayasan SMP Swasta di Kecamatan Bogor Barat. Thesis thesis, Univ. Pakuan.

Text 12. Fadjriah.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan cara-cara dan strategi meningkatkan komitmen terhadap profesi pada Guru Tetap Yayasan SMP Swasta di Kecamatan Bogor Barat Kota Bogor sehingga dapat menjadi masukan dan rekomendasi bagi pihak-pihak terkait, yaitu guru, kepala sekolah, pengelola sekolah, dan dinas pendidikan. Caranya adalah melakukan penelitian mengenai kekuatan pengaruh motivasi berprestasi dan kepribadian terhadap komitmen profesi melalui pemberdayaan. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan analisis jalur (path analysis), yaitu suatu proses menemukan pengetahuan yang menggunakan data yang berupa angka sebagai alat menemukan keterangan mengenai apa yang ingin diketahui. Populasi dalam penelitian ini dalah Guru Tetap Yayasan di SMP Swasta se Kecamatan Bogor Barat Kota Bogor berjumlah 181 orang dengan jumlah sampel sebanyak 134 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh tidak langsung positif Pemberdayaan terhadap komitmen terhadap profesi melalui Motivasi berprestasi sebesar βy32=0,581 dengan kategori tingkat pengaruhnya cukup kuat. Variabel motivasi berprestasi berfungsi efektif sebagai mediator Pemberdayaan untuk peningkatan komitmen terhadap profesi. Artinya penguatan Pemberdayaan akan meningkatkan motivasi berprestasi yang berdampak terhadap peningkatan komitmen terhadap profesi. Terdapat pengaruh tidak langsung positif dan sangat signifikan Kepribadian terhadap komitmen terhadap profesi melalui Motivasi berprestasi dengan koefisien jalur sebesar Variabel motivasi berprestasi berfungsi efektif sebagai mediator kepribadian untuk peningkatan komitmen terhadap profesi. Artinya penguatan kepribadian akan meningkatkan motivasi berprestasi yang berdampak terhadap peningkatan komitmen profesi.

Item Type:	Thesis (Thesis)
Subjects:	Pascasarjana > ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Divisions:	Pascasarjana > Administrasi Pendidikan (S2)
Depositing User:	PERPUSTAKAAN PASCASARJANA UNPAK
Date Deposited:	22 Oct 2024 02:07
Last Modified:	22 Oct 2024 02:07
URI:	http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/8553

Actions (login required)

View Item