Pengemabangan E-Modul Berbasis Fipbook Materi Manusia Dan Lingkungan: Penelitian Research And Development Pada siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri Nambo 02 Tahun pelajaran 2022/2023

Herlinda, Rahayu Riskynianyo (2023) Pengemabangan E-Modul Berbasis Fipbook Materi Manusia Dan Lingkungan: Penelitian Research And Development Pada siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri Nambo 02 Tahun pelajaran 2022/2023. Skripsi thesis, Universitas Pakuan.

Text HERLINDA RAHAYU 037119001.pdf Download (662kB)

Abstract

Herlinda Rahayu Riskynianyo. 037119001. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan e-modul yang dikembangkan berbasis aplikasi flipbook sebagai bahan ajar siswa sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk e-modul berbasis aplikasi flipbook materi manusia dan lingkungan di kelas V SDN Nambo 02 Kabupaten Bogor dengan jumlah responden 30 siswa. Untuk mengetahui uji kelayakan, digunakan lembar validasi oleh ahli media, ahli bahasa dan ahli materi dengan perolehan hasil dalam ketegori sangat layak. Hasil penelitian dari validasi aspek media, bahasa, dan materi menunjukan bahwa e-modul berbasis flipbook sangat layak digunakan dengan perolehan persentase rata-rata 99,33%. Sedangkan hasil penelitian pada respon siswa menunjukan bahwa e-modul flipbook layak digunakan dengan perolehan 94,33%. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa e-modul berbasis aplikasi flipbook yang dikembangkan dalam penelitian ini terbukti valid, mudah digunakan, menarik, dan sangat layak untuk digunakan siswa dalam proses pembelajaran.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Divisions:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	PERPUSTAKAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNPAK
Date Deposited:	11 Mar 2025 06:31
Last Modified:	11 Mar 2025 06:31
URI:	http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/9290

Actions (login required)

View Item