PENGEMBANGAN E-BOOK BERBASIS FLIP PDF PROFESSIONAL PADA TEMA 9 SUBTEMA KEGIATAN BERBASIS LITERASI KELAS V SEKOLAH DASAR : Penelitian dan pengembangan di SD Negeri Kebon Pedes 3 Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor Tahun Ajaran

Nurhis, Natul Janah (2022) PENGEMBANGAN E-BOOK BERBASIS FLIP PDF PROFESSIONAL PADA TEMA 9 SUBTEMA KEGIATAN BERBASIS LITERASI KELAS V SEKOLAH DASAR : Penelitian dan pengembangan di SD Negeri Kebon Pedes 3 Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor Tahun Ajaran. Skripsi thesis, Universitas Pakuan.

Text Nurhis Natul Janah .pdf Download (1MB)

Abstract

Nurhis Natul Janah. 037118024. Pengembangan E-book Berbasis Flip Pdf Professional Pada Tema 9 Subtema Kegiatan Berbasis Literasi Kelas V Sekolah Dasar. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogor. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan e-book berbasis Flip PDF Professional pada tema 9 subtema kegiatan berbasis literasi pada peserta didik kelas V SD Negeri Kebon Pedes 3 Kota Bogor. Research and Development (R&D) dengan metode penelitian ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek pada penelitian ini yaitu peserta didik kelas V A SDN Kebon Pedes 3 Kota Bogor. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa e-book berbasis Flip PDF Professional pada tema 9 subtema kegiatan berbasis literasi dinyatakan valid dengan memperoleh nilai persentase 89,33% dari ahli media, 86,66% dari ahli materi, dan 100% dari ahli bahasa. Bedasarkan hasil rekapitulasi penilaian ahli tersebut, maka kualitas e-book berbasis Flip PDF Professional ini dapat dikategorikan “Sangat layak”. Kemudian dari hasil ujicoba (pretest) mendapatkan persentase sebesar 88% dengan kategori “Baik” dan dari hasil penelitian (posttest) mendapatkan persentase sebesar 99% dengan kategori “Sangat baik”, dan dari hasil tes tersebut diperoleh N-Gain sebesar 0,91 dengan kategori “Tinggi”. Sehingga dapat disimpulkan bahwa e-book berbasis Flip PDF Professional pada tema 9 subtema kegiatan berbasis literasi sangat layak dan baik untuk digunakan oleh guru dan peserta didik.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Divisions:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	PERPUSTAKAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNPAK
Date Deposited:	21 Mar 2025 03:06
Last Modified:	21 Mar 2025 03:06
URI:	http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/9494

Actions (login required)

View Item