Pengembangan Media Pembelajaran E-modul Berbasis Website Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Pada Materi Sistem Ekskresi

Vina, Destyara (2024) Pengembangan Media Pembelajaran E-modul Berbasis Website Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Pada Materi Sistem Ekskresi. Skripsi thesis, Universitas Pakuan.

Text Skripsi_Vina Destyara_036120010_compressed.pdf Download (4MB)

Abstract

Vina Destyara. 036120010. Pengembangan Media Pembelajaran E-Modul Berbasis Website untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa pada Materi Sistem Ekskresi. Skripsi. Universitas Pakuan, Bogor. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Bibin Rubini, M.Pd dan Bapak M. Taufik Awaludin, M.Pd. Tingkat literasi sains siswa saat ini masih cenderung rendah, hal ini disebabkan karena terbatasnya media yang digunakan pada proses pembelajaran. Media pembelajaran berperan dalam membantu siswa untuk memahami materi yang bersifat abstrak seperti materi sistem ekskresi yang berkaitan erat dengan sains. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa e-modul berbasis website yang layak, efektif dan praktis dalam meningkatkan literasi sains siswa pada materi sistem ekskresi. Metode penelitian yang digunakan yaitu Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas XI MIPA di SMA Taruna Terpadu dengan desain penelitian one group pretest-posttest atau menggunakan satu kelas sebagai kelas eksperimen. Penelitian dilakukan pada bulan Oktober 2023 - Juli 2024. Instrumen yang digunakan meliputi pedoman wawancara, observasi pembelajaran, angket uji pendahuluan, lembar validasi ahli, soal pilihan ganda serta angket respon guru dan siswa. Sebelum diujicobakan, e-modul divalidasi oleh ahli media dan ahli materi. Hasil penilaian oleh ahli media memperoleh persentase sebesar 100% dengan kriteria sangat layak, sementara dari ahli materi memperoleh persentase sebesar 93% dan 92,5% dengan kriteria sangat layak. Pengujian keefektifan e-modul dari hasil perhitungan N-gain memperoleh nilai sebesar 0,73 dengan kriteria tinggi. Setelah diujicobakan, dilakukan uji kepraktisan melalui angket respon siswa dan guru. Angket respon guru memperoleh persentase sebesar 99,5% dengan kriteria sangat praktis. Sementara angket respon siswa memperoleh persentase sebesar 90% dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil, dapat disimpulkan bahwa e-modul berbasis website yang dikembangkan sangat layak, efektif dan praktis dalam meningkatkan literasi sains siswa pada materi sistem ekskresi. Kata Kunci: E-modul berbasis webiste, literasi sains, sistem ekskresi

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Divisions:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi
Depositing User:	PERPUSTAKAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNPAK
Date Deposited:	01 Nov 2024 09:08
Last Modified:	01 Nov 2024 09:08
URI:	http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/8626

Actions (login required)

View Item