PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM Studi Ini Dilakukan Dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri Cijujung 03 Kecamatan Sukaraja Kabupaten Bogor Semester Gasal Tahun Pelajaran 2018/2019

Putri, Indah Dwi Septiani (2018) PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM Studi Ini Dilakukan Dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri Cijujung 03 Kecamatan Sukaraja Kabupaten Bogor Semester Gasal Tahun Pelajaran 2018/2019. Skripsi thesis, Universitas Pakuan.

	Text 1 Cover.docx Download (49kB)
	Text 2 Lembar Pengesahan.docx Download (24kB)
	Text 5 Abstrak.docx Download (84kB)
	Text 10 BAB I.docx Download (44kB)
	Text 11 BAB II.docx Download (43kB)
	Text 12 BAB III.docx Download (93kB)
	Text 13 BAB IV.docx Download (240kB)
	Text 14 BAB V.docx Download (27kB)

Abstract

Penelitian ini dengan desain dan model Penelitian Tindakan Kelas, serta dilaksanakan secara kolaboratif dan dua siklus. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk memperbaiki proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa kelas III melalui model Discovery Learning. Subjek penelitian ini adalah siswa Sekolah Dasar Negeri Cijujung 03 kelas III yang terdiri dari 36 siswa, dengan komposisi 14 siswa perempuan dan 22 siswa laki-laki. Penelitian ini dilakukan pada semester ganjil tahun pelajaran 2018/2019. Hasil Penelitian menunjukan bahwa nilai rata-rata penilaian proses pembelajaran pada siklus I sebesar 71,5, dan siklus II 89,7 dengan indikator keberhasilannya yaitu 81, observasi perubahan sikap siswa siklus I 61,4, dan siklus II 88,1 dengan indikator keberhasilannya yaitu 81, ketuntasan hasil belajar siswa siklus I mencapai 63,8%, dan siklus II sebesar 88,9% indikator keberhasilannya yaitu 85% nilai KKM 70. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas III di Sekolah Dasar Negeri Cijujung 03 Kecamatan Sukaraja Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019. Kata kunci: Hasil Belajar, Ilmu Pengetahuan Alam, Discovery Learning

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Divisions:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	PERPUSTAKAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNPAK
Date Deposited:	11 Nov 2022 02:24
Last Modified:	11 Nov 2022 02:24
URI:	http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/6069

Actions (login required)

View Item